项目式学习在高中地理研学旅行中的应用

——以桂林兴坪古镇研学为例

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【摘要】本文基于项目式学习与高中地理研学的关联性、项目式学习运用于地理研学旅行的设计流程，以桂林兴坪古镇研学为例，论述将项目式学习运用于高中地理研学旅行的策略：依托桂林兴坪古镇丰富的文化资源和优美的自然环境，结合地理研学前期准备、中期探究、后期总结三个阶段，形成完整的地理研学课程思路，并制订研学评价量表，对学生研学过程的表现和研学成果进行评价，以提升学生的地理学科核心素养。（剩余5477字）

试读结束

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