“1+X”证书制度背景下中职数控技术应用专业教师队伍建设探析

打开文本图片集

【摘要】本文分析中职数控技术应用专业教师队伍建设的需求，论述“1+X”证书制度背景下中职数控技术应用专业教师队伍建设的策略：健全数控技术应用专业教师队伍建设目标和行动方案，设定中长期与短期目标，强化资源配置，提升保障水平；推动校企合作下的立体培养，提高专业教师各项能力，补齐师资短板；在有效评价反馈中优化培养举措，确保数控技术应用专业教师队伍建设取得积极进展，着力提升专业教师队伍的综合素质。（剩余5628字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。