形体美育在中职学校美育中的实践探索
【摘要】本文论述在中职学校开设形体美育课程的策略，提出优化课程目标、巧妙选择教学方法及完善课程考核评价方式等具体做法，培养学生良好的形体姿态，旨在为中等职业学校形体美育课程教学改革和发展提供理论支持。
【关键词】形体美育 中职学校 实践探索
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）17-0103-03
形体美育是集体育、艺术、音乐、舞蹈与美育于一体的一门课程，被称为“健”与“美”相结合的典范，具有动作美、人体美、音乐美等特征。（剩余4835字）