中职形体礼仪教育提质培优的实践探索

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【摘要】本文论述中职形体礼仪教育提质培优的实践路径，提出优化形体礼仪课程设置、改革形体礼仪课程教学模式、加强形体礼仪课程实践教学、改革考核方式和评价体系等具体做法，更好地推动中职生的全面发展。

【关键词】中职学校 形体礼仪教育 实践路径

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）17-0049-03

形体礼仪课程是一门形体训练和礼仪实践相结合的实用型课程。（剩余5137字）

试读结束

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