SOLO分类评价法在中学地理试题命制中的应用

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【摘要】本文基于SOLO分类评价法在中学地理教学评价中的作用，围绕数理逻辑、时空变化、形成过程、因果关系等四项试题内容的选择，论述SOLO分类评价法在中学地理试题命制中的应用，并以选择题、填空题、问答题等三种题型为例，探讨命制科学合理的试题、制订合理规范的评价量表，旨在有效评估和发展学生的地理思维能力。（剩余7178字）

试读结束

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