在中职语文教学中实施思政教育的探索

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【摘要】本文基于语文课程的独特育人功能，以中职《语文》（基础模块）所收录的优秀诗词文为例，通过分析这些诗词文所蕴含的思政教育元素，提出读、感、悟、化，融思政教育于课堂；品悟诗词寓意，在情感共鸣中落实思政教育；开拓诗词文教学新视野，促进学生全面发展等落实中职语文课程思政的策略。

【关键词】中职语文 诗词文教学 思政教育

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）26-0025-04

中职教育阶段是中职生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，但由于中职生文化基础普遍较薄弱，作为中职教育基础型课程之一的中职语文课程应承担起落实中职生思政教育的担子，中职语文教师应从中国历史文化中挖掘思政教育资源，不断促进中职生的全面发展。（剩余4715字）