职业学校校史文化育人现状及实施策略探析
【摘要】本文针对中等职业学校对自身校史文化重视不够、发挥不力、运用不活等问题，提出在建设学校文化过程中实施承前启后、线上线下结合、动静结合、知行合一、内外结合等策略，挖掘和凝练校史文化，提升校史文化育人效果。
【关键词】校史文化 育人现状 实施策略
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2022）26-0043-03
校史是对一所学校发展轨迹的真实记录，是指记录学校建立、发展和变迁等过程的文献资料，包括凝结的时代精神、文化传统以及数代师生共同创造的物质文化和精神文化的总和。（剩余4678字）