职普融通共建狮舞民族文化社团的探索

——以梧州市藤县中等专业学校为例

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【摘要】本文基于职普融通共建狮舞民族文化社团的可行性，论述梧州市藤县中等专业学校以运动训练专业为引领，联合县域内多所学校进行职普融通共建狮舞民族文化社团的探索：通过创设狮舞与体育结合课程，为共建狮舞民族文化社团奠基;加强职普融通，形成并固化狮舞民族文化社团模式;实施“一依托二对接三联动”，确保职普融通共建狮舞民族文化社团的持续发展，起到职业教育渗透及控辍保学的作用，有效传承和发展藤县狮舞文化。（剩余4973字）

试读结束

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