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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）34-0111-04
在教育数字化转型持续推进的背景下，教育信息化已成为推动基础教育改革与教学创新的重要力量。《教育信息化2.0行动计划》提出，要探索建立符合区域特色的信息化教育治理与评价机制，以带动教学质量和教师数字素养的整体提升。（剩余6523字）
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小学低年级数学教学可视化数字资源的整合与应用
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