基于人工智能的小学语文教学行为循证研究
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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）34-0052-06
《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“课程实施"部分明确要求教师“充分利用网络平台和信息技术工具，支持学生开展自主、合作、探究性学习优化教学，提供及时、准确的反馈和个性化指导”1146《教育部2022年工作要点》指出“实施教育数字化战略行动”，强调需求驱动；加强整合、创新驱动、应用推动，积极推进“互联网+教育”，加快教育数字化转型和智能升级[2]。（剩余8781字）
