以课后习题为切入点落实语文要素的教学实践

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中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)25-0087-03

语文教学的核心目标是培养学生的语文核心素养,而课后习题是检验学生是否掌握单元语文要素、发展语文核心素养的重要载体。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《2022年版语文课标》)指出:“核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。(剩余4297字)

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