研学旅行与初中语文教学融合的探索

——以南宁市“三街两巷”和“水漾市集”研学为例

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摘 要:随着课程改革的不断深化,培养学生的语文核心素养成为当前初中语文教学的重要目标。将研学旅行与初中语文教学融合,是提高学生语文能力,发展学生语文核心素养的路径之一。语文教师将研学旅行与语言文字学习、语文阅读教学、作文教学、传承中华优秀传统文化等相结合,有利于促进研学旅行与初中语文教学的融合,提高研学旅行实效,发展学生的语文核心素养。(剩余4963字)

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