小学音乐律动数字化教学的优势和应用策略
作者简介：张冰，1975年生，广西钦州人，本科，一级教师，研究方向为小学艺术教育。
摘 要：数字化教学不仅能够提供更加生动、直观的学习体验，还能够增强学生的学习兴趣和参与度，提升教学效果。小学音乐律动教学作为发展学生音乐素养的重要途径，也需要与时俱进。在小学音乐律动教学中，教师应构建数字化音乐律动教学资源库、利用数字平台开展音乐教学互动、创新数字化音乐律动教学模式、运用数字技术音乐律动开展教学评价、强化数字化教学能力提升，从而提升小学音乐律动教学的质量，促进小学音乐教学的创新发展。（剩余4782字）
