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作者简介:陈佳,1987年生,广西博白人,本科,高级教师,主要研究方向为初中数学教学。
摘 要:大单元教学强调知识的整体性、系统性和连贯性,不仅有助于教师更好地组织教学内容,提高教学效果,而且能帮助学生形成完整的知识体系,提升数学素养。为了提高初中数学中考备考教学效率,教师应从大单元视角出发,按照知识的逻辑顺序组织教学,注重知识之间的内在联系,通过具体案例对初中数学中考备考策略进行深入分析和探讨,从而使课堂教学更加高效。(剩余5769字)
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大单元视角下初中数学中考备考策略
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