教育信息化背景下初中化学实验教学的问题与对策
作者简介：庞青山，1976年生，广西兴业人，本科，一级教师，研究方向为初中化学教学。
摘 要：初中化学实验教学作为化学教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生观察思考、实践探究和创新思维等能力的培养。在教育信息化背景下，初中化学实验教学面临着新的机遇与挑战。初中化学教师要改变传统的实验教学模式，针对当前初中化学实验教学存在的问题，采用适时开展虚拟仿真实验、用微课视频引导学生自主实验、运用信息技术丰富实验课型等对策，促进学生化学核心素养的发展。（剩余5761字）
