“八桂教学通”在小学中年级现代诗歌教学中的应用

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【摘要】本文针对当前现代诗歌教学存在的重视教师讲授、忽视学生体验等问题，从教师的教和学生的学两个层面出发，提出借助“八桂教学通”开展适合中年级学生的诗歌教学策略，使现代诗歌教学提质增效。

【关键词】“八桂教学通” 现代诗歌教学

【中图分类号】G62 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）28-0100-04

现代诗歌是小学语文教材的重要内容，然而此类课文的教学向来是一个难题。（剩余6798字）

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