AI技术赋能下高职学前教育专业钢琴教学的价值、困境与路径

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引言

随着教育数字化转型进程的加速，人工智能技术与职业教育领域的融合深度不断拓展，高职学前教育专业钢琴教学作为培养未来幼几教师音乐素养的核心环节，正面临技术赋能带来的机遇与挑战。智能教学系统凭借其数据处理优势，能够为学生提供基于演奏行为分析的个性化指导方案，借助构建动态资源库突破传统教学时空限制，并借助实时反馈机制提升技能训练的针对性[1]。（剩余5260字）

试读结束

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