基于体验学习理论的中学生咸阳茯茶制作技艺研学课程开发研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

引言

自2013年以来，在国家政策引导与教育创新改革深化的双重推动下，研学旅行作为素质教育的重要途径得以蓬勃发展。学术界针对研学旅行开展了广泛研究，尤其是对其核心元素——研学课程的研究颇为深入。殷世东指出，研学课程即利用活态文化进行育人的一种形式，让学习者身心在场，获得直接体验、整体陶冶以及具身认知，从而提升核心素养[1]。（剩余5626字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人