AI驱动的C语言项目化教学体系重构

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引言

2025年，教育部等九部门发布的《关于加快推进教育数字化的意见》明确指出，要深化教育大模型应用，推动课程体系、教材体系和教学体系智能化升级，探索“人工智能 + 教育”的应用场景新范式。人工智能（AI，尤其是大语言模型（LLMs），正逐渐成为推动全球教育变革的关键力量，不再是简单的教学辅助工具，而是在重构课程内容、教学过程与评价体系中发挥核心作用。（剩余4084字）

试读结束

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