公共关系视角下高校思政教育与学生管理一体化建设路径研究

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引言

在新时代背景下，我国社会进入以提升发展质量为核心诉求、人民需求层次持续升级的重要阶段。在此进程中，高等教育肩负着塑造青年价值观念与综合素养的双重责任。推动思想引导与日常管理的深度融合，有助于打破固有模式中理念传导与行为规范的割裂状态，通过构建协同运作机制，使价值塑造渗透于学生成长的每个环节。在当前高校的育人实践中，教育目标与管理手段的衔接尚存缝隙，影响育人合力的形成。（剩余5294字）

试读结束

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