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引言
高职院校英语教学的核心目标是培养学生的语言应用能力,但传统教学模式存在诸多局限性。在高职院校英语教学中,学生英语水平普遍较低,且个体差异显著。在师资力量方面,相比普通本科院校,高职院校师资力量有限,难以实现一对一辅导。此外,现有的评级方式也难以真正反映学生的英语能力。AI技术的引入,丰富了英语教学的方法,为高职院校优化英语教学模式、提升教学效率提供可操作方案,对英语教学产生了积极影响。(剩余5146字)
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AI技术在高职院校英语教学中的应用与影响研究
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