新质生产力视域下高职院校工匠精神培育三维逻辑探析

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摘要：新质生产力的提出是新时代重大理论和实践创新，工匠精神作为时代精神的家国化、技术化表达，蕴含着技术工人深厚的家国情怀，两者对新时代我国高职院校人才培养具有重要导向意义。具体而言，新质生产力发展与高职院校工匠精神培育具有3个维度的逻辑耦合性：即理论逻辑耦合、现实逻辑耦合、方法逻辑耦合。从这3个维度出发，对于考察新质生产力发展背景下高职院校工匠精神的培育具有现实的借鉴意义。（剩余5682字）

试读结束

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