艺术院校大学生积极心理品质的现状研究

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摘要：培养当代大学生积极的心理品质不仅有助于提高个体的抗挫折能力，还能提升整体群体的心理健康水平和幸福感。作为艺术院校大学生，因其专业特性和心理特点，对积极心理品质的需求更为显著。然而，传统的心理健康教育方法往往更关注心理问题的矫正，容易忽略对正向心理素养的挖掘和培育。通过构建全员育人体系、创新教育手段、加强家庭与社会支持，以及开展多样化的心理教育活动，从而有效地提升艺术院校大学生的积极心理品质，促进学生的全面发展与长期心理健康。（剩余5331字）

试读结束

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