“课程思政”视域下法律职业伦理教育融入模拟法庭课程研究

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摘要:为了深入探讨在“课程思政”理念指导下,法律职业伦理教育与模拟法庭课程的有机融合,本文首先分析了当前法律职业伦理教育的现状与挑战,进而阐述了模拟法庭课程的定义、特性及其在法律职业伦理教育中的重要作用。旨在通过重构教学内容、创新教学方法和完善评价体系,提出切实可行的策略,提升法律职业伦理教育的实效性和时代性,培养具有高尚职业道德和扎实法律技能的法律人才。(剩余5542字)

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