优秀传统文化融入高中语文教学的有效途径分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:结合教育现状和社会发展形势,我国不断对教育政策加以改革、创新,提出新课标,最大限度上激发学生的学习主动性和能动性,促使学生的主体地位得以凸显。在高中语文教学过程中,通过知识的渗透,学生具备扎实的语文基础功底,同时,教师注重对学生的语言表达能力以及理解能力进行训练,有利于学生全面发展和进步,促进核心素养的培养。(剩余6975字)

目录
monitor