核心素养背景下高中思想政治辨析式教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：新课程标准的执行，推动学生整体发展已经变成新课程改革的关键观点，在传统的思想政治课程中，教师过度地对学生灌输理论知识，导致价值观教育的效果和意义未能得到充分的体现。辨析式教学法是一种能够成功打造活跃课堂的教育方法，通过价值分析的方式，使学生在价值矛盾中体验识别和解读的过程，这样可以提升学生的价值评估和辩证思考的技巧，同时也可以培育他们的思想政治基本素质。（剩余5106字）

试读结束

目录
monitor