基于深度教学理念的高中英语读后续写教学分析

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摘 要：在新课改全面实施的背景下，我国高中教育教学工作呈现出了全新面貌。其中高中英语教学占据了至关重要的地位，需要教师开展科学的读后续写教学，并站在学生的角度，为学生提供续写方向，强化学生的续写能力。在过去的英语读后续写教学过程中，教师未能运用科学的教学方法，强化学生读后续写的能力，制约学生深化学习。（剩余7271字）

试读结束

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