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摘 要:短视频作为新兴的传播方式,以其精短、便捷、直观的特点,成为大学生记录生活和信息交互的主要渠道,为高校育人工作提供新的载体和路径。通过挖掘德育、智育、体育、美育和劳动教育在短视频中的价值意蕴,能有效促进大学生全面自由发展。然而,当前高校在融合“五育”促进短视频育人方面仍面临内容冗杂、教育面匮乏、教育深度欠缺等现实困境。(剩余8661字)
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融合“五育”促进短视频育人的价值意蕴、现实困境与实践路径
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