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摘 要：该文以国内外线上线下混合式教学发展脉络为主线，从线上线下混合式教学的五大特征出发，对混合式教学的概念进行泛化定义。该文系统分析当前各大高校开展线上线下混合式教学存在的矛盾问题，聚焦混合式教学的核心要素，对建立线上线下混合式教学运行管理机制进行研究讨论，旨在进一步探索规范线上线下混合式教学模式，促进高等院校教学改革深入推进，提升高校人才培养质量。（剩余9245字）
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基于特征分析的线上线下混合式教学运行管理机制研究
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