“双碳”战略背景下矿业类人才培养模式研究的可视化分析

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摘  要：为探讨我国矿业类人才培养模式的研究现状并把握其整体发展趋势，该文基于CNKI数据库收集2014—2024年我国矿业类人才培养领域的相关文献，运用CiteSpace软件对该领域的年度发文量、作者与机构合作网络、关键词共现及突现等进行可视化分析。研究结果表明，该领域已形成多个小型合作团体，但作者间的整体合作关系较为薄弱，研究机构之间的合作多局限于同一院校或局部区域，跨机构、跨区域合作较为有限，尤其是行业企业的广泛参与度仍显不足。（剩余10859字）

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