基于“航空航天工程问题导向式”的高温复合材料课程教学改革研究

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摘  要：高温复合材料课程是复合材料与工程专业的核心专业课程，该课程的教学内容既有较强的理论性，也与航空航天工程应用联系紧密。该文分析高温复合材料课程教学中存在的“高温复合材料课程的学生课堂体验不丰富”和“高温复合材料课程对学生工程思维的启发性不充足”的教学问题。针对教学问题，提出基于“航空航天工程问题导向式”的课堂教学新模式，阐述“航空航天工程问题导向式”教学过程中学生的体验性设计和“航空航天工程问题导向式”对学生工程思维的启发性设计。（剩余8063字）

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