基于OBE教育理念的地方高校金融学专业人才“双循环”培养模式研究

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摘  要:党中央提出“加快建设金融强国”的目标,为高校金融专业人才的培养提出新的更高要求。地方高校在我国高等教育体系中占有举足轻重的地位,但在金融学专业人才培养方面,存在着课程体系建设与市场需求脱节、人才培养模式后劲不足、区域发展不平衡问题明显等问题。该文基于OBE教育理念,提出地方高校金融类专业人才“双循环”培养模式,将新文科背景、创新创业视角和国际化视野纳入人才培养过程的“生存循环”和“发展循环”,并基于“双循环”联动形成地方高校金融类专业人才培养的特色和优势,以解决地方高校金融学专业建设的生存与发展问题,满足兼顾学生短期就业求生存和长期奋斗求发展的双重需求。(剩余7988字)

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