高校教师数字素养培育策略研究

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摘  要：数字素养的理念已经逐渐成为当前的热门话题。在新时代背景下，高校教师也需要具备数字素养。研究高校教师数字素养的现状对于提升教师的数字素养水平具有重要意义，能够有效支持学习者的数字能力提升，并培养具备创新精神与批判思维的数字公民，具有深远的意义。目前国内外学者对于高校教师数字素养内涵及构成要素的探讨已经相当深入且丰富。（剩余9890字）

试读结束

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