煤炭类高校“双碳”人才“1234”培养模式研究

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摘  要：实现“双碳”目标，高校的人才培养是关键。目前煤炭类高校尚未形成完善的“双碳”人才培养体系，存在缺乏跨学科融合、供求不匹配、教育保障体系不完善等问题。该文从煤炭类高校实际情况出发，分析当前“双碳”人才培养过程中存在的不足，提出“1234”人才培养改进模式的基本架构，并指出实施中的运行保障。（剩余6761字）

试读结束

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