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摘 要:结合软件工程专业特点,在工程认证教育的视角下探讨软件工程专业思政建设问题。分析专业思政的必要性,给出软件工程专业思政的总体构思,说明专业思政点在专业课程中的体现,并通过1门专业课程具体显示如何进行课程思政设计,阐述如何在课堂内外全员、全方位、全程育人。最后,介绍专业思政育人效果。(剩余6525字)
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基于工程认证的软件工程专业思政建设
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