非教学因素对公安院校学生评教的影响研究

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摘  要:学生评教是高校教学质量保障体系的重要组成,对提升教学质量有重要意义。该文基于北京警察学院的学生评教数据,探讨公安院校非教学因素对学生评教的影响。研究发现,不同教龄教师的学生评教成绩存在显著差异,教龄为1~3年教师的学生评教成绩显著高于其他教龄的教师;教师警衔对学生评教成绩有显著影响,警衔越高的教师得到的评教成绩越高;不同课程类别的学生评教成绩存在显著差异,专业选修课的学生评教成绩显著高于专业必修课,专业必修课的学生评教成绩显著高于公共选修课和通识必修课;课程学分与评教成绩呈正相关。(剩余8690字)

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