环境与建筑工程制图基础课程教学改革探索

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摘  要：环境与建筑工程制图基础作为专业基础课程，要求学生在掌握工程制图的基础上继续学习环境工程CAD（Computer Aided Design）技术。现阶段我国部分高校依旧存在环境工程CAD课程授课内容和形式不完善，导致学生学得到的环境工程制图知识与实际工程衔接不紧密的问题。该文在大力推进新工科建设的背景下，基于OBE（Outcome-based Education）理念探索环境与建筑工程制图基础课程从教师讲授、学生练习、第二课堂成果展示到授课效果反馈的闭环教学过程改革措施，以期提高本课程的教学效果，并为后续的水、气、固等多门专业核心课程的课程设计提供坚实基础。（剩余6592字）