大数据时代下计量经济学全英文课程设置与教学的现实问题及优化建议

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：在国际化进程加剧，数字化快速发展的现实背景下，优化本科计量经济学全英文课程设置与教学，对于适应大数据发展、推动教学目标创新、解决课程设置与教学问题、培养复合型人才以及提高教学效果等方面具有必要性。基于作者教学实践，该文从课程设置体系、教学内容以及教学模式等方面探究本科计量经济学全英文课程设置与教学存在的现实问题。（剩余14554字）

试读结束

目录
monitor