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摘 要:有别于传统文科,新文科紧扣新时代中国发展需求,落实在“立德树人”的根本任务上,这与国家课程思政建设理念相符。课程教学育人是课程思政的重要载体,该文以应用型本科高校物流管理专业的国际物流课程为例,首先,分析新文科建设下国际物流课程思政建设的必要性;其次,根据国际物流课程思政融合的特点,设定国际物流课程教学目标;最后,从国际物流课程思政教学设计、元素融合、教学模式与教学考核四个方面探索新文科建设下应用型本科高校国际物流课程思政的教学实践。(剩余7982字)
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新文科建设下应用型本科高校国际物流课程思政教学探索与实践
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