基于建构主义的电磁场虚拟仿真实验教学设计与实践

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摘  要：电磁场是电气工程专业的基础课程，在实际教学过程中，存在实验课程与理论课程脱节、脱离工程实际、教学效果不理想的问题。根据国家一流课程建设“两性一度”要求，该文结合建构主义和教育心理学教学方法将虚拟仿真技术应用于电磁场教学，建设虚拟仿真实验平台，讨论教育建构主义的电磁场虚拟仿真实验教学设计与教学方法，突破实验教学对客观条件的依赖性，激发学生的学习兴趣和探索求知的热情，提升高校实验教学水平和人才培养质量。（剩余5565字）

试读结束

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