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摘 要:推进“课程思政”和“思政课程”的同向同行,实现专业教育与思政教育协同育人的新时代格局,是当前高校思想政治教育改革的重要任务。其中,政治方向的内在同一性是正确把握二者关系的关键,应深入剖析“思政课程”的政治性原则与“课程思政”的意识形态性内涵,把握思政课程与课程思政政治方向同一的内在机理,辨明不同教育途径和作用方式,夯实人才培养效果。(剩余12000字)
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论思政课程与课程思政政治方向的内在同一性
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