科研教学融合育人

——培养学生创新能力的探索与实践

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摘  要：医药学生的科研创新能力与国家医药事业的高质量发展密切联系。对中医药院校学生科研能力的培养不仅提高学生的科研素质，为具有良好的学习能力和胜任岗位奠定坚实的基础，更有利于对中医药的传承与创新。生物化学课程是中医药院校医学、药学等专业的专业基础核心课程。该文从科研融入教学的阶段、形式、效果评价及对科研融入教学的反思等方面对科研融入生物化学教学进行探索和实践，以培养学生良好的科研素质、启发创新思维、增强科研创新意识和能力。（剩余7324字）

试读结束

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