后疫情时代中职计算机专业混合式教学实践

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一、计算机专业教学现状

计算机专业作为20世纪的新兴学科，经过了一百余年的发展，在21世纪迎来了巨大变化，面对以人工智能、大数据等为代表的新方向，传统的计算机专业教学方法无法满足学生学习的需要。

1.教材选取范围窄，内容无法紧跟时代

中职学校的教材选取受多种因素影响，如教师的教学水平、教学风格等。（剩余2709字）

试读结束

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