新课程标准背景下中职语文教学内容重构的思考

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2020年，教育部印发了中等职业学校思想政治、语文、历史等课程标准，新课程标准与原有中等职业学校公共基础课教学大纲强调知识技能的掌握、注重教师的传授不同，更加关注学生核心素养的养成，更加注重学生可持续发展能力的培养，也更加注重课程与社会生活、职业生活的联系。语文学科是一门综合性基础学科，其内容涉及历史、地理、艺术、科学、哲学等各学科知识，同时，学习各学科内容也必须建立在语言文字的基础上。（剩余5070字）

试读结束

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