崔允漷：用课程思维“抓大统小”

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在2024年广东省基础教育课程教学改革深化行动实验区实验校交流活动上，教育部人文社科重点基地华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷以“新教学：用课程思维抓大统小”为主题作报告。

“一课百问，课堂太忙碌”

崔允漷教授担任国家教材委员会专家委员会委员，教育部中学教师培养指导委员会委员，全国课程学术委员会副理事长，国家义务教育、普通高中课程方案修订专家组组长。（剩余1234字）

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