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小帅在读四年级之前，我虽没有直接教他，但对他的“名声”略有耳闻。小帅学习基础极薄弱，总喜欢在课堂上发出不和谐的声音，和班上同学的关系也十分紧张。
四年级时，我接手了这个班级，和小帅的缘分就此开始。第一次见面，我给全班学生作自我介绍时被两个男孩拌嘴的声音打断，小帅便是其中一个。这是我们的第一次打交道。（剩余2599字）
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在轮转教室中从“透明”走向“归属”
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