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通用技术课程作为培养学生技术素养与创新能力的基础课程，对于提高学生的综合素质和能力具有重要意义。根据《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修訂）》，通用技术学科的核心素养包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达与物化能力共五个维度。普通高中通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。（剩余1061字）
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基于核心素养的通用技术大单元教学实践项目的选择与实施
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