高中思政课自主学习存在的问题与对策分析

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摘 要：随着教育改革的持续深入推进，高中思政课——这一培养学生政治素养和道德观念的重要课程，其教学方法和模式也在不断创新。自主学习作为现代教育理念的重要组成部分，对于提升学生的自主学习能力，全面提升其综合素质具有重大意义。然而，在高中思政课的自主学习实践中，仍面临诸多挑战和问题。本文旨在从学生、教师、家庭以及社会环境等多个维度，深入分析高中思政课自主学习中存在的问题，并提出相应对策，以期为教学实践提供有益参考。（剩余5290字）

试读结束

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