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摘 要:PBL教学模式是一种以问题为导向,鼓励学生自主查阅资料、合作解决问题的新型教学手段。在高中生物教学中,应用PBL(Problem-Based Learning)教学模式,能够助力学生更直观简单地理解抽象的生物知识,同时在探究问题、解决问题的过程中,加深学生对生物知识的理解和应用,助力学生形成生物思维的同时,发展学生的生物学科核心素养。(剩余5165字)
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PBL教学模式下高中生物探究式教学实践探究
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