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摘 要：随着新高考方案的实施，高中历史教学的外部与内部环境也发生了较大变化，高中历史教学应当走向何处，成为广大高中历史教师重点关注的问题。高中历史教师唯有了解新高考政策，转变观念，与时俱进，才能适应当今的历史教学形势。本文分析了新高考对高中历史教学的影响，探索了新高考视域下的高中历史教学方法，愿为广大高中历史教育工作者提供参考借鉴，共促新高考视域下高中历史教学质效性的提升。（剩余5241字）
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新高考视域下高中历史教学实践探索
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